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简介实验室中的通信技术

这是一个良性循环:科学促成新技术,然后促进新科学。结果是社会和实验室-几乎不像几年的那些很可能,保留一个实验室笔记本是一个低级别的功能,它已经设法避免了许多科学家的“批判性目光。”但是有些会争辩说,一种技术对学术实验室的影响要小于它应有的:通信技术。互联网,万维网,智能手机和社交网络改变了文化。在实验室中,科学家们对高度自动化的仪器进行了前沿实验,然后用纸和笔记录结果,或者用胶棒将它们打印并粘贴在老式的实验室笔记本中。当需要传播他们的结果或记录协议时,很少有人将iPhone指向研究生并拍摄他们执行任务的视频;相反,大多数科学家仍然坐在电脑前开始打字。

为什么那些在其他方面精通技术的学术科学家如此慢慢地接受新技术实验室吗?也许这是因为内心深处的科学家是保守派,他们放弃了他们习以为常的工作方式。另一个因素可能是紧张的预算和繁忙的时间表,这可能使科学家对变化更加谨慎。可能,保持实验室笔记本电脑是一个低级别的功能,它已经设法避免许多科学家“批评的目光。”这太糟糕了,因为通信技术有很多提供科学家,特别是那些进行实验的人。可以同时从多个地方查看和访问电子实验室笔记本,容纳大型数据集,提供冗余(即备份)以防灾难发生,并使您更容易找到您在实验室记录中寻找的内容而不是翻阅60个书面卷。至于视频,一个视频记录可以捕捉到实验室程序的细微差别,这些细节不容易被记录下来,或者被试图将句子翻译成具体步骤的读者可以忽略。而o如果需要,可以多次使用视频教程来培训全世界的新科学家。

在“必须纸上谈论纸?”中,SiriCarpenter写道一些可用于保存实验室笔记本的技术以及为什么有些人正在使用它们-而其他人则不是。

在“在板凳上的YouTube”中,VijaysreeVenkatraman考虑角色视频在少数实验室中播放-并且可以在许多其他实验室中播放。

JimAustin是ScienceCareers的编辑。

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